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校训校风学风


校训:厚德 积学 励志 敦行


释义: “厚德”一词语出《周易·坤卦》:“《象》曰:地势坤亚博英超买球app,君子以厚德载物亚博英超买球app?!币馕蟮鼐哂泄愫裰卵遣┯⒊蚯騛pp,所以无所不载亚博英超买球app亚博英超买球app。即在教育工作中坚持育人为本、德育为先,把学生优良品德的养成始终置于教育教学工作的首位,同时倡导广大教职工以身示范亚博英超买球app,立德树人亚博英超买球app。

    “积学”一词见《文心雕龙·神思》:“积学以储宝,酌理以富才亚博英超买球app?亚博英超买球app!币馕垩?亚博英超买球app。即倡导学生以学习为天职,勤奋好学亚博英超买球app亚博英超买球app,刻苦攻读,努力掌握科学文化知识亚博英超买球app;同时提倡教师树立终身学习的理念亚博英超买球app亚博英超买球app,努力做到精通业务亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app,钻研学问亚博英超买球app亚博英超买球app。

   “励志”一词见汉班固《白虎通·谏诤》:“励志忘生亚博英超买球app,为君不避丧生亚博英超买球app?亚博英超买球app!币馕苤?,集中心思致力于某种事业。即引导广大师生员工志存高远,追求卓越亚博英超买球app亚博英超买球app,并在学习和工作中具有坚忍不拔亚博英超买球app、顽强拼搏、锐意进取的意志品质亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app。

    “敦行”一词始见于《礼记·曲礼》:“博闻强识而让,敦善行而不殆,谓之君子亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app?!薄岸亍笔嵌卮傺遣┯⒊蚯騛pp、勉励的意思亚博英超买球app,“敦行”就是勉力去做,强调动手的能力亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app、实践的作风和对道德的践履亚博英超买球app。即倡导广大师生员工坚持身体力行,学以致用亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app,知行统一亚博英超买球app,始终保持脚踏实地亚博英超买球app亚博英超买球app、埋头苦干的作风亚博英超买球app。


  校风:淳厚博雅  知行合一  


  释义:淳厚亚博英超买球app,取淳朴敦厚之意,形容为人诚实亚博英超买球app,性情忠厚亚博英超买球app,执着坚韧。见《汉书?循吏传》:“为人淳厚,笃於故旧亚博英超买球app?!辈┭?,取学识渊博,品行端正优雅之意亚博英超买球app,见《后汉书?杜林传》:“博雅多通,称为任职相⊙遣┯⒊蚯騛pp亚博英超买球app!薄爸泻弦弧?,取道德与行为亚博英超买球app亚博英超买球app、思想与实践相统一之意,见《王阳明全集?传习录》:“知是行的主意亚博英超买球app,行是知的功夫亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app。知是行之始亚博英超买球app,行是知之成亚博英超买球app?亚博英超买球app亚博英超买球app!薄按竞癫┭? 知行合一”这一校风比较贴切地概括了师大人勤勉质朴亚博英超买球app亚博英超买球app、执著坚守亚博英超买球app亚博英超买球app、不尚空谈亚博英超买球app亚博英超买球app亚博英超买球app,注重自身修养的行为品质亚博英超买球app亚博英超买球app。


学风:抱道不曲  拥书自雄  


      释义:“抱道不曲”取持守正道之意亚博英超买球app,原句见宋?黄震《黄氏日钞》:“常抱道而不屈”亚博英超买球app;“拥书自雄”意为以学养高深亚博英超买球app亚博英超买球app、博古通今为荣,在学有所成的基础上享有独立人格亚博英超买球app,自由精神,心怀天下亚博英超买球app亚博英超买球app,勇于担当?!坝凳椤奔侗笔?李谧传》:“丈夫拥书万卷亚博英超买球app亚博英超买球app,何假南面百城亚博英超买球app⊙遣┯⒊蚯騛pp亚博英超买球app亚博英超买球app!?“自雄”见明?方孝孺《赠王时中序》:“ 以善兵自雄”亚博英超买球app亚博英超买球app。

   “抱道不曲 拥书自雄”一句,常见于我校已故著名书法家卫俊秀先生的书法作品亚博英超买球app,为世人所称道,旨在倡导广大师生追求真理亚博英超买球app亚博英超买球app、学做真人亚博英超买球app亚博英超买球app,崇尚学术亚博英超买球app、探求真知亚博英超买球app,修身立学,学以致用亚博英超买球app。

 

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